IdeMu

Biarkan peserta didik menulis apa yang ada dalam memorinya, sebab ia akan tumbuh tentang sejauh mana ia memahami tiap tulisan yang dikerjakannya. Tentu sebagai guru perlu ada bimbingan agar tak salah arah. 

Metode efektif dalam menyelesaikan pembelajaran dengan baik, membagi papan tulis menjadi beberapa bagian. Karena jumlah peserta didik yang banyak, sementara ada yang ingin menuangkan idenya, bijaksananya tidak harus dilarang biarkan. 

Tempelkan karya dibagian kotak yang dibagikan, dengan maksud menghargai kemampuannya. 

"Sejauh mana kalian pahami, maka bertanggungjawab dengan usahamu." 

Contoh kalimat pacu bagi peserta didik yang saya katakan apabila hasil usahanya tidak memuaskan. Walhasil, bergantung pada pembawaan gurunya juga, hehehe.